精品小班课
适合基础相近、希望在集体氛围中共同提升的孩子。严格控制班级人数保障课堂关注度,按成长 / 实验 / 创新三大体系分层授课,兼顾校内同步巩固、升学冲刺与竞赛培优。
- 入学测评后按基础与升学目标分班
- 难度梯度清晰,配套动态升班考核
- 同步校内进度,主攻对应层级题型
精品小班课+一对一定制,3 大体系、8 大班型,覆盖小学、初中、高中全学段全科目。
福州星火教育主要面向 6–18 岁中小学生提供课外辅导,以「小班课+一对一」为核心模式,覆盖小学到高中全学段、全科目,两类业务量各占约一半。
适合基础相近、希望在集体氛围中共同提升的孩子。严格控制班级人数保障课堂关注度,按成长 / 实验 / 创新三大体系分层授课,兼顾校内同步巩固、升学冲刺与竞赛培优。
由专属老师根据孩子的实际学情与认知特点单独规划专属学习内容,专为偏科、基础薄弱及冲刺型学生打造,并叠加 4+2 教学节奏(周内 4 天晚辅导+周末 2 天授课)查漏补缺。
依托福州本地考情,班课辅导搭建创新体系、实验体系、成长体系三级分层培养矩阵,前置入班测评,按学生基础、学习节奏、升学目标精准划分班型。
面向以升学为核心需求的学生,结合学生当下学习水平定制针对性教学计划,夯实学习根基。下设成长 A 班、成长 B 班、成长 C 班。
适合校内基础扎实、学业表现优良,冲刺单科满分与总分高分的学生。同步校内进度,主攻重难点题型,聚焦高分突破与高阶解题思维。下设实验 A 班、实验 B 班。
面向基础极强、目标冲刺顶尖的学生,需通过严格入班测试录取。超前完成初中内容、衔接高中知识,配备高挑战性教学内容。下设创新 A 班、创新 B 班、集训队。
| 班型 | 主攻方向 | 难度配比(难:中:易) | 难度系数 | 培养目标 |
|---|---|---|---|---|
| 成长 A 班 | 同步校内,主攻难题 | 3:6:1 | 0.6–0.7 | 查漏补缺、专项突破,攻克重难点 |
| 成长 B 班 | 同步校内,主攻中档题型 | 2:6:2 | 0.7–0.8 | 归纳题型、吃透解题技巧,稳定得分 |
| 成长 C 班 | 同步校内,主攻基础题型 | 0:5:5 | 0.75–0.85 | 夯实基础、稳扎稳打,实现持续进步 |
| 实验 A / B 班 | 同步校内,主攻重难点题型 | 4:6:0 | 0.4–0.5 | 聚焦高分突破,打磨高阶解题思维 |
| 创新 A / B 班、集训队 | 超前完成初中内容,衔接高中知识 | 高挑战性教学内容 | 严格入班测试录取 | 突破能力上限,冲刺顶尖目标 |
难度配比与难度系数依据福州星火教育官方班型说明整理,具体分班以入学测评结果为准。
福州星火教育打造出覆盖福州小初高全学段、全科目的辅导课程,涵盖以下多个方向,充分满足学生与家长的多元化需求。
分班不是一次性的标签,而是随学习进度持续校准的路径。
综合学科基础、知识薄弱点、学习习惯与升学目标,生成专属学情画像。
依据测评结果匹配成长 / 实验 / 创新体系中的具体班型,制定阶段性学习目标。
教师按体系分层授课逻辑差异化交付,让教学节奏适配学生能力。
定期复盘校准学习路径,配套动态升班考核机制,告别盲目刷题与低效学习。
基础相近、希望在集体氛围中共同提升的孩子适合 10–15 人精品小班课;偏科、基础薄弱或冲刺型学生更适合「一生一案」的一对一定制,并叠加 4+2 教学节奏(周内 4 天晚辅导+周末 2 天授课)。福州星火教育两类业务量各占约一半,可结合业务特色灵活选择。
三大体系为成长体系、实验体系、创新体系,共 8 个班型:成长 A 班、成长 B 班、成长 C 班、实验 A 班、实验 B 班、创新 A 班、创新 B 班与集训队。课程前置入班测评,按学生基础、学习节奏与升学目标精准划分班型,难度梯度清晰、培养目标差异化。
实验体系题目难度配比为难:中:易 = 4:6:0,难度系数 0.4–0.5;成长 A 班为 3:6:1(0.6–0.7)、成长 B 班为 2:6:2(0.7–0.8)、成长 C 班为 0:5:5(0.75–0.85)。创新体系面向通过严格入班测试、目标冲刺顶尖的学生,超前完成初中内容并衔接高中知识。