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初中生如何提升学习思维能力?
2018-07-04 来源: 编缉: 阅读数:134

      有些同学在学习中遇到问题一般没有经过自己深入思考,就问老师或者同学;有些同学在上课时,老师说什么就跟着做笔记,跟着老师的思维走,没有思考;有些同学不喜欢思考,不善于回答,往往是“不知道”,“知道”“是”“不是”等。不懂的思考的同学,就不懂如何学习;不善于思考的同学也很难把学习搞好。初中生如何提升思维能力?福州星火教育刘老师给大家分享一些学习方法。


      “学而不思则罔,思而不学则殆。”钢铁不用就会变得生锈,就像经常用的钥匙是闪闪发亮的,人的大脑也是这样的,越思考越灵活,越思考越发达。有些同学在学习的时候不勤于思考,比如作业不会做,就抄同学的作业,抄完上交作业就完事了。这样对逻辑思维发展极为不利。同学在学习上要有良好的求知欲望和刻苦的专研精神。同学不要因为自己成绩优秀就不勤奋思考、钻研知识。


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      在日常学习中要培养自己独立思考的习惯。同学在学习中遇到问题时,要先自己想办法解决,如果自己不能做决定的事情,也要想出2种以上的解决方法,给你的老师、同学、朋友、家人选择或者听取他们更好的策略。比如在做作业的时候,同学遇到不会的题目,要自己先深入思考,自己找资料解决,多问问自己“为什么”,多想想“怎么办?”不断提出疑问,不断解决疑问,才能掌握新知识,巩固旧知识,这样思维才能提高,不要一遇到问题就马上寻求帮助或者看答案解释。


      积累大量的知识是发展思维的重要前提。“一个空洞的脑袋是不能进行思维的。”例如,同学从小接阅读大量的作文书籍,知识越丰富,写作技巧越熟练,思路就越灵活,下笔如有神。如果同学没有储备大量的知识内容,孤陋寡闻,思考和想象也会比较差。所以,学习中同学应自觉地积累知识,以便提高学习质量,收到预期效果。


      早上起来到教室,当你打开教室门的时候,看到教室非常的干净,书桌非常整齐,黑板擦干净了。便想到昨晚下课,值日生打扫教室卫生了,这时,同学没有直接看到值日生打扫卫生,是通过教室干净整洁这个想象推断出来的。这就叫做思维。而如何提升同学的思维,以上星火教育夏老师提出学习方法,希望能给同学带来学习上的好运。

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