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如何提升初中生的想象力成为学霸?
2018-07-04 来源:星火教育 编缉: 阅读数:247

      想象力弱的同学,写作文时,思路打不开,写作凑数,没有丰富的描写能力、想象能力,写出来的作文往往没有那些想象力强的同学写出的文章有文采、生动、形象。无论是哪一科目对知识的理解和专研,都需要想象力,所以想象力是同学学习必须具备的一种能力。如何提升初中生的想象力成为学霸?福州星火教育夏老师给大家分享一些高效的方法。


      夸张想象力的培养。当同学们有意识的突出事物的某些特点而忽略去另外一些事物的特点时,就能在头脑形成新的形象。比如震耳欲聋、口若悬河、一手遮天、人山人海,九尾狐、九头鸟就是采用了夸张的想象的结果。比如在写作的时候描写风的的时候可以描写出风是有声音、有颜色的、有情绪的,风有美丽的一面也有无情的一面。就是通过这种夸大的想象来使文章更加的有说服力、形象。


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      想象力与情感相关。情感是可以刺激想象的,悲观的情绪常常使人们想象出比较可怕,失望的情景,比如我这次考了50分,老师会不会认为我是一个非常懒不喜欢学习,同学会不会看不起,回到家里,家里人会不会责骂我等;乐观的情绪往往使人想象那些充满希望、令人陶醉的情景,比如今天老师赞扬我写作非常的有创意,就会想象自己被老师认可,说明自己很优秀,其他同学都很羡慕我,尊重我,喜欢和我玩。诗人、作家、音乐家、画家、演员等,都是通过自己的想象,高度发挥的情况下,获得了很好的成果,比如一个演员要把一个木头想象成一个魔鬼来表演自己的情感。而同学在学习中,也要注意培养丰富的情感,提高学习兴趣,把想象力用到学习中。


       同学在学习数学的时候,没有一定的空间想象力,就很难快速而准确的做出答案;上语文课时如果不能想象出社会环境、人物形象和心理特点等,就很难理解课文的中心思想。所以说想象力是学生完成学习任务具备的学习武器,特别是同学在发展逻辑思维、形成概念的过程中,想象力处在非常重要的位置上。希望以上总结的提升同学想象力的方法能够给处于困境的同学带来阳光。

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